Школьников Хакасии обучат искусству ведения «войны беспилотников»

Фото: freepik, freepik.com

Уже с нового учебного года старшеклассники российских школ начнут изучать методы противодействия беспилотникам противников – искусству ведения современных воздушных боев ребят обучат в рамках школьной программы начальной военной подготовки (НВП).

В частности, школьников научат основам ведения разведки местности с помощью БПЛА, познакомят с алгоритмом противодействия БПЛА противника, обучат тонкостям управления дронами в целом.

Напомним, модуль «Элементы НВП» включен в учебники по обновленной дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности», которая теперь получила название «Основы безопасности и защита Родины».

О необходимости вернуть в российские школы курс по начальной военной подготовке, который проходили все дети советской школы, ранее говорил министр просвещения Сергей Кравцов. По мнению министра, с основами военного дела ребят могут знакомить, в частности, участники СВО.

– Мы обсудили с педагогическим сообществом и видим, что ребята, которые воевали в зоне СВО, могут прийти и рассказать правду, – заявил Кравцов.

Кроме того, в числе тем, которые будут изучать старшеклассники на уроках начальной военной подготовки, значатся:

• строевая подготовка и воинское приветствие;
• оружие пехотинца и правила обращения с ним;
• автомат Калашникова – основы и правила стрельбы;
• устройство и принцип действия ручных гранат;
• действия в современном общевойсковом бою;
• средства индивидуальной защиты и оказание первой помощи в бою;
• сооружения для защиты личного состава.

Отметим, к слову, что инициативу внедрить учебные курсы и модули по управлению беспилотными системами в образовательные программы принадлежит Президенту России Владимиру Путину. Во время посещения индустриального парка «Руднево», где сейчас идет формирование кластера производства дронов – Федерального центра беспилотных авиационных систем, глава государства заявил:

– Полностью поддерживаю прозвучавшее со стороны наших компаний предложения, чтобы уже со школы ребята могли учиться управлять, собирать, конструировать дроны. Уверен, это, во-первых, ребят займет полезным, интересным делом, отвлечет от того, чем не надо было бы заниматься.